Gestion culturelle

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Le CRHSC offre plusieurs ressources pour aider les gestionnaires et les mentors de la culture. La plupart ont été créées dans le cadre du projet de gestion créative.

	L'étude nationale sur la rémunération des gestionnaires et administrateurs des organismes sans but lucratif du domaine des arts (2009) est une mise à jour d'une étude comparable réalisée en 2003. Les données recueillies de plus de 200 organismes sans but lucratif du domaine des arts portaient sur le salaire de base, le régime des avantages sociaux et les avantages particuliers ainsi qu'un certain nombre d'autres points touchant les ressources humaines.
	DICO (Le dictionnaire de compétences des travailleurs culturels des centres d'artistes autogérés) Le dictionnaire, produit par le RCAAQ (Regroupement des centres d’artistes autogérés du Québec), est un outil essentiel permettant de connaître les compétences nécessaires pour une travailleuse ou un travailleur culturel dans un centre d'artistes autogéré. Il permet au lecteur de comprendre les hiérarchies présentent dans chaque ensemble de compétences pouvant survenir dans un centre d'artistes autogéré.
	Analyse des lacunes du mentor dans le secteur culturel (2005)
	Stratégie de mentorat pour les gestionnaires et administrateurs d'organisations culturelles (2005)
	Travailler avec le conseil d'administration d'un organisme sans but lucratif : Conseils et outils pour les gestionnaires d'organisations culturelles
	ConsultantsCulturels.ca Un site Web offrant gratuitement un lieu de rencontre aux consultants qui ont des services à offrir, aux organisations culturelles à la recherche d'experts qualifiés et aux agences de financement voulant mettre en valeur leur potentiel dans le domaine des arts et de la culture.
	Ceux et celles que le mentorat culturel intéresse peuvent consulter le site Carrières en gestion de la culture du CRHSC.
	Le pensée critique Ce cours a été développé pour le CRHSC par des gestionnaires culturels et un concepteur de programmes d'études; le but du cours est d'aider les gestionnaires culturels à améliorer leurs compétences essentielles avancées telle la pensée critique, en utilisant des exemples fondés sur la réalité.
	Manageculture.com